Victoria förklarar Claras cancer för klassen
När ett barn insjuknar i cancer påverkas inte bara familjen utan även klasskompisar, lärare och skolpersonal. Därför kan en konsultsjuksköterska som Victoria göra ett skolbesök för att berätta om barncancer i klassrummet.
Det är en av höstterminens första dagar och för klass 4B i Vallaskolan i centrala Sala pågår en lite annorlunda lektion. Uppsatta på tavlan sitter bilder av en barnkropp, en droppställning och runda figurer i olika färger.
– Kommer ni ihåg vad det här är?
Konsultsjuksköterskan Victoria Wennberg står framme vid tavlan och pekar på en bild av en rund och lite taggig grå gubbe med ilsken uppsyn.
Klassen tänker så det knakar. Efter en liten stund lyfts några försiktiga händer upp i luften.
– Är det en cancercell?

Pedagogiskt verktyg
Victoria, som arbetar vid barncancercentrum på Akademiska Barnsjukhuset i Uppsala, nickar. Hon fortsätter att berätta om hur barncancer fungerar, vad olika blodkroppar gör och om guldmedicinen som kan hjälpa till att bekämpa cancercellerna. Hon berättar om de krångliga biologiska mekanismerna bakom sjukdomen på ett sätt som är anpassat för just den här årskursen, och använder bilderna som ett pedagogiskt verktyg som gör det lättare för barnen att förstå.
Mest imponerade blir klassen när Victoria visar en bild på en vit blodkropp som har en soldathjälm på huvudet. Hon berättar att de vita blodkropparna rycker ut som soldater och slåss mot bakterier och virus, så länge som det behövs. En av eleverna räcker upp handen.
– Så de klarar att slåss i flera dagar i sträck? Coolt…

Cancern har kommit tillbaka
Just den här klassen har Victoria träffat förut. Deras klasskompis Clara fick medulloblastom, en form av hjärntumör, när de gick i andra klass. Clara avslutade sin behandling i början av året, men när klassen kom tillbaka efter sommarlovet fick de beskedet att Claras cancer har kommit tillbaka.
För klassen nya mentor, Theresa Litén, känns det väldigt skönt att få stöd i att berätta för klassen om Claras återfall.
– Det hade varit väldigt svårt för mig att ge klassen rätt information och kunna svara på deras frågor. Jag är också personligt berörd, så det är skönt med någon som kan förhålla sig mer neutral och lugn, säger Theresa.

Ville ge klasskompisarna stöd
Även för Clara och hennes familj har skolbesöken varit värdefulla.
– När Clara blev sjuk första gången var skolan en av de första vi berättade för. Vi förstod att det här är en sjukdom som kommer att påverka inte bara oss utan Claras vänner och klasskompisar, berättar mamma Anna.
När de träffade Victoria och hon erbjöd sig att göra ett skolbesök var det en stor lättnad för familjen.
– Vi visste nästan ingenting om cancer när Clara blev sjuk. Från en dag till en annan kastades vi in i en kaotisk sjukhusbubbla där vi inte hade möjlighet att ta på oss ansvaret att ge rätt information eller stöd till Claras vänner. Att Victoria kunde ta på sig det ansvaret var en tacksam hjälp att få.
För Clara själv har det under hela sjukdomstiden varit viktigt att, som hon säger, ”bara vara Clara”. Hon har därför valt att inte vara med när Victoria nu besöker klassen en andra gång. I stället vill hon att Victoria svarar på klassens frågor, så att hennes skolvardag under behandlingstiden blir så normal som möjligt.

Viktigt stöd för familjen
I Victorias roll som konsultsjuksköterska fungerar hon som en kontaktperson för de barn och familjer som är under behandling. Hon kan samordna vårdkontakter, fungera som en länk mellan vården och skolan och hon finns som stöd för familjerna under den långa och ofta svåra behandlingstiden. Just skolbesöket är något de flesta familjer brukar tacka ja till, berättar Victoria.
– Det kan kännas jobbigt att stå för informationen och även att ta emot frågor och funderingar, så många brukar tycka det är väldigt skönt att vi konsultsjuksköterskor tar hand om det.
Hon anpassar alltid besöken utifrån vad det sjuka barnet själv vill att hon ska berätta. Men även diagnos och ålder på klassen spelar in.
– Träffar jag en högstadie- eller gymnasieklass har de mer kunskap om hur kroppen fungerar och kan det här med olika typer av blodkroppar till exempel. Då blir det frågor och samtal på en annan nivå.

Nya bilder som förklarar barncancer
Bildstödet som konsultsjuksköterskorna använder har ritats av en illustratör som Barncancerfonden samarbetar med. I samband med det har flera bilder tillkommit, något som Victoria tycker är bra.
– Nu finns till exempel fler bilder på barn som ser lite olika ut och med olika etniskt ursprung. Även bilder som illustrerar nya behandlingar har saknats, som till exempel immunterapi och precisionsmedicin.
Bildstödet är alltid med när hon gör skolbesök, oavsett årskurs.
– Jag har märkt att även de vuxna tycker att bilderna är bra. Många vet ju vad cancer är, men med hjälp av bildstödet så blir det lättare att förstå, oavsett ålder.

Lekt under sommarlovet
I klassrummet har Victoria lagt ut bilderna på bänkarna och går runt och pratar med klassen. Vid ett av borden sitter klasskompisarna Edith och Ebba. De tycker det är bra att Victoria kom tillbaka till klassen, även om de också blev ledsna av att tänka på att Claras cancer har kommit tillbaka.
– Det känns jättetråkigt att Clara är sjuk igen. Hon har varit så pigg den senaste tiden och vi har lekt flera gånger under sommarlovet. Hoppas att hon kan vara mycket i skolan så att vi kan leka på rasterna.
